Propósito de la asignatura:

Que los estudiantes desarrollen competencias que les permitan diseñar y aplicar estrategias didácticas eficientes para que los alumnos de educación primaria se apropien de las nociones, conceptos y procedimientos que favorezcan la asignación de significados para las fracciones, los decimales y sus operaciones que se abordan en la escuela primaria; y los usen con propiedad y fluidez en la solución de problemas.

Introducción:

(Clic en la imagen y en el título)

martes, 7 de julio de 2020

Portada del Portafolio Electrónico

Para ver la portada del portafolio, da clic en la palabra en mayúsculas que aparece a continuación:

PORTADA


jueves, 2 de julio de 2020

Multiplicación y división de decimales

Este trabajo fue desarrollado comenzando por investigar el algoritmo para resolver operaciones de multiplicación y división de números decimales, posteriormente se generó un material didáctico sencillo con el cual podríamos apoyarnos para explicar el tema a alumnos de primaria.

Para ver la evidencia, da clic en la palabra en mayúsculas que aparece a continuación:

DECIMALES


Lapbook

En este producto, se investigó previamente el algoritmo para resolver operaciones de suma y resta con números decimales, la metodología para elaborar un lapbook y se plantearon 5 problemas para suma y 5 problemas para resta poniendo en práctica los conocimientos adquiridos, la información de la investigación se plasmo en el lapbook que fue el resultado final.

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Representación de números decimales

Al realizar ésta actividad, nos dimos a la tarea de investigar en diversas fuentes la formas de nombrar y representar los números decimales; esto nos sirve para poder enseñarlo a nuestros futuros alumnos en nuestra carrera profesional.

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REPRESENTACIÓN


Razones, proporciones y variación

En esta actividad, se investigaron los conceptos de razón, proporción y variación directa, así como formas de resolverlas, posteriormente se formularon 10 ejercicios para ejemplificar la parte teórica, comprender su aplicación y practicar la resolución de estos.

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RAZONES


lunes, 1 de junio de 2020

Cuento decimales

La actividad consiste en inventar un cuento corto con un mínimo de 3 personajes que permita introducir al tema de números decimales, tomando en cuenta algunos conceptos básicos del tema y los elementos que integran un cuento, pero sin anexar imágenes.

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CUENTO


Línea del tiempo

En esta actividad, fue necesario consultar nuestra investigación previa de la historia de los números decimales, se siguió la metodología de elaboración para la línea del tiempo y se ubicaron los eventos más relevantes de los números decimales.

Para ver la evidencia, da clic en la palabra en mayúsculas que aparece a continuación:

LÍNEA